Các mẹo khi bắt đầu

Trước khi bạn bắt đầu sử dụng Avaz Tiếng Việt thì hãy lưu tâm đến những điều sau:

 

  1. Cho là trẻ có khả năng – Hãy có lòng tin vào trẻ và giả định rằng trẻ có KHẢ NĂNG. Rất quan trọng khi bạn tin vào khả năng học tập và giao tiếp của trẻ.

 

  1. Giới thiệu trẻ với thiết bị và ứng dụng. Bạn có thể gọi bằng cái tên dễ nhận ra, ví dụ: Avaz, Mang Avaz ra đây, Mình dùng Avaz nào.

 

  1. Hãy đảm bảo thiết bị không cài trò chơi nào để đảm bảo trẻ không mất tập trung. Chúng ta muốn trẻ xác định thiết bị giống như “giọng nói” của chính mình và dành riêng cho việc giao tiếp của mình. Với mục tiêu giải trí (ví dụ xem Youtube), hãy sử dụng điện thoại của cha mẹ hoặc thiết bị khác (nếu có).

 

  1. Hãy để trẻ có thể tiếp cận Avaz mọi lúc. Để trong tầm với và tầm nhìn của trẻ.

 

  1. Hãy cho phép trẻ bập bẹ. Ban đầu trẻ có thể không sử dụng Avaz một cách có ý nghĩa. Hãy cho phép trẻ bấm nút bất kỳ trong Avaz một cách an toàn. Điều đó giúp trẻ được tự do khám phá những lựa chọn khác nhau và tự phát hiện từ ngữ bằng cách “chơi” với ứng dụng trước khi bạn bắt đầu “làm mẫu” với ứng dụng. Đó là một phần của quá trình học tập và không nên ngăn cản trẻ. Hãy xem Làm thế nào để gán ý nghĩa cho phản hồi của trẻ?

 

Và đừng giả định rằng “nó chỉ đang nghịch máy” và lấy thiết bị đi. Hãy công nhận những gì trẻ đang nói, tìm ra ý nghĩa từ đó và phản hồi một cách phù hợp.

 

  1. Làm mẫu, Làm mẫu, Làm mẫu cách dùng hàng ngày

Trẻ cần được quan sát cách dùng công cụ AAC hàng ngày trong nhiều hoạt động để có thể bắt chước làm theo.

 

Bạn vào đây để xem làm mẫu:

Làm mẫu là gì?

Tôi làm mẫu thế nào?

Các chiến lược làm mẫu

 

  1. Luôn luôn tán thưởng nỗ lực giao tiếp của trẻ

Hãy vỗ tay, hoặc nói “Đúng rồi, con nói MUỐN”, “Tuyệt, con chạm vào CHUỐI”, “A, con đang nói với cô là con muốn UỐNG”… Sự tán thưởng không chỉ động viên trẻ mà còn phản hồi bằng lời nói cho nỗ lực của trẻ. Bạn có thể thêm các từ khác khi phản hồi, nhưng nhấn mạnh từ chính mà trẻ đã chạm vào.

 

  1. Chấp nhận mọi cách thức giao tiếp – cử chỉ, bảng giao tiếp bằng ảnh… Hãy công nhận mọi nỗ lực giao tiếp của trẻ và phản hồi tương tự như vậy. Bạn đọc thêm về Làm thế nào để phản hồi nỗ lực giao tiếp của trẻ?

 

  1. Hãy kiên nhẫn để duy trì việc dùng ứng dụng, và đừng từ bỏ chỉ sau vài lần thử. Nếu bạn cảm thấy rằng bạn không đạt được mấy tiến bộ thì đừng nản. Vấn đề có thể không nằm ở chỗ ứng dụng hay ở bản thân trẻ – bạn có thể thử các chiến lược khác có thể có ích. Hãy nhớ rằng AAC là cho tất cả mọi người!

 

  1. Mỗi trẻ là duy nhất và khác biệt. Đừng so sánh trẻ này với trẻ khác và những gì trẻ khác đạt được. Có trẻ cần vài ngày, và có trẻ lại cần vài tháng. Mỗi trẻ học theo tốc độ của riêng mình, theo thời gian của mình và có con đường riêng!

 

  1. Đừng tạo áp lực lên trẻ bắt phải dùng ứng dụng. Đừng bắt trẻ cứ phải dùng ứng dụng cho những nhu cầu đơn giản mà trẻ đã có thể ra hiệu bằng cử chỉ hoặc cách giao tiếp khác để thể hiện.

 

(nguồn: https://avazapp.freshdesk.com/support/home)

Chat hỗ trợ
Chat ngay