Phần hướng dẫn này dành cho các giáo viên và phụ huynh có trẻ sử dụng Avaz Tiếng Việt lần đầu tiên, sẽ cung cấp các chiến lược và cách thức triển khai việc dùng Avaz Tiếng Việt tại trường và ở nhà. Nội dung này được phát triển dưới sự dẫn dắt của Trung tâm Trị liệu Nói và Nghe Octave (Bangalore).
Avaz Tiếng Việt là một công cụ giao tiếp Tăng cường và Thay thế (Augmentative and Alternative Communication – AAC) phù hợp với mọi lứa tuổi, không giới hạn chỉ riêng cho một loại khuyết tật nào và có thể sử dụng thành công cho bất kỳ ai gặp khó khăn về giao tiếp, lời nói. Ứng dụng có thể được cá nhân hóa hoàn toàn để phù hợp với sở thích đặc thù của mỗi trẻ (ví dụ: món ăn, đồ chơi, hoạt động… ưa thích). Ứng dụng cũng hỗ trợ nhu cầu cần trợ giúp riêng của mỗi trẻ (nhu cầu về nhận thức, thị giác, vận động) thông qua các lựa chọn trong phần Cài đặt.
- Các mẹo bắt đầu: Trước khi bạn bắt đầu sử dụng Avaz Tiếng Việt, bạn hãy lưu tâm đến những điều sau – Các mẹo bắt đầu
- Cá nhân hóa Avaz với những thứ trẻ thích
Cá nhân hóa Avaz là một bước quan trọng để can thiệp giao tiếp thành công. Cá nhân hóa Avaz cho từ vựng bằng cách thêm vào những thứ trẻ thích. Nhìn thấy những thứ quen thuộc và ưa thích sẽ khuyến khích trẻ giao tiếp và giúp chúng hội thoại có ý nghĩa hơn.
Tôi nên thêm những thứ gì để cá nhân hóa Avaz cho trẻ?
Cách cá nhân hóa trong Avaz xem tại đây Clip hướng dẫn tạo danh sách từ dùng riêng
- Những điểm chính của giao tiếp bằng AAC
Tại sao trẻ cần giao tiếp?
Mỗi đứa trẻ đều có quyền giao tiếp! Giao tiếp không chỉ giới hạn là có được thứ mình muốn mà còn bao gồm cả những hình thức diễn đạt khác như thể hiện tình cảm, suy nghĩ, tương tác với mọi người xung quanh, bình luận, đặt câu hỏi, bày tỏ sở thích, tường thuật, đùa vui… Những cái đó là Giao tiếp Chức năng – là mục đích mà tất cả chúng ta giao tiếp hoặc tương tác với người khác, một cách tự nhiên, chủ động và có mục đích. Xem ở đây để biết thêm về Giao tiếp Chức năng là gì?
Lưu ý: ngăn cản giao tiếp của trẻ hoặc từ chối không cho trẻ có cơ hội thể hiện bản thân sẽ dẫn đến các khó khăn trong những lĩnh vực cảm xúc, hành vi, xã hội và nhận thức của trẻ.
Tôi dùng phương pháp gì để dạy trẻ? – Học cách làm mẫu Avaz (Kích thích Ngôn ngữ có Hỗ trợ)
Chiến lược cốt lõi có hiệu quả nhất trong việc dạy trẻ giao tiếp được gọi là Làm mẫu hay Kích thích Ngôn ngữ có Hỗ trợ hay Nhập Ngôn ngữ có Hỗ trợ. Đơn giản thì bạn hoặc đối tác giao tiếp cần “làm mẫu” việc sử dụng ứng dụng với trẻ bằng cách bạn phải tự dùng ứng dụng đó để giao tiếp. Trẻ học cách sử dụng ứng dụng và tranh ảnh bằng cách quan sát bạn chạm vào các từ khác nhau thế nào để thể hiện bạn. Bạn vào đây để xem Làm mẫu là gì, Tôi làm mẫu thế nào, và Các chiến lược làm mẫu.
Hãy nhớ: một trẻ phát triển bình thường nghe mỗi ngày khoảng 4.000 từ trong 365 ngày trước khi trẻ phát ra từ đầu tiên. Tương tự với những trẻ cần sử dụng công cụ AAC, trẻ cũng cần nghe những từ đó nói lên trong lúc sử dụng AAC ít nhất là 50-150 lần trước khi trẻ có thể tự sử dụng. Vì vậy làm mẫu các từ giống nhau suốt cả ngày là rất quan trọng đối với việc học cách sử dụng của trẻ.
Tôi học cách sử dụng Avaz thế nào:
Trước khi bạn dạy trẻ cách dùng Avaz, bản thân bạn (là đối tác giao tiếp) cần biết cách sử dụng trước đã. Vì vậy bạn hãy thực hành Avaz lúc trẻ có giờ học khác, đang ngủ hoặc đi chơi. Hãy khám phá kho từ và thực hành giao tiếp bằng Avaz với một đối tác để bạn cảm thấy thoải mái khi sử dụng với trẻ. Cha mẹ có thể thực hành giao tiếp bằng Avaz với nhau. Giáo viên dùng Avaz để giao tiếp với giáo viên khác. Hãy nhớ rằng bạn cần nắm rõ các từ nằm ở đâu, theo trật tự nào thì bạn mới không lúng túng khi tìm từ lúc làm mẫu cho trẻ. Bạn vào đây để xem Thực hành làm mẫu trong Avaz.
Tôi dạy trẻ những từ nào?
Để diễn đạt bản thân qua mỗi chức năng của giao tiếp, chúng ta cần rất nhiều từ được gắn với nhau theo trật tự. Những từ này là kết hợp giữa từ Cốt lõi (80%) và từ Rìa/Khác (20%).
Từ Cốt lõi là các khối lắp ghép của giao tiếp và là trái tim của sự phát triển ngôn ngữ. Từ Cốt lõi đề cập đến một loạt các từ đơn giản được sử dụng thường xuyên và trong mọi ngữ cảnh. Những từ này có thể được dạy và củng cố thông qua hàng loạt hoạt động trong cuộc sống hàng ngày. Vì vậy quan trọng nhất là cần tập trung vào từ Cốt lõi, chứ không phải những từ Rìa/Khác, là những từ không giúp cho việc phát triển ngôn ngữ.
(nguồn: https://avazapp.freshdesk.com/support/home)
