Khi trẻ khám phá Avaz bằng cách “ấn các nút”, chúng ta thường cho rằng trẻ chưa biết gì và chỉ là đang “bập bẹ” (nói không có nghĩa). Thay vào đó, chúng ta hãy xem đó như là lúc trẻ đang giao tiếp và hãy phản hồi cho trẻ.
BẤT KỲ nỗ lực giao tiếp nào của trẻ cũng cần được ghi nhận đó là giao tiếp có ý nghĩa, chứ không được lờ đi, hoặc sửa lỗi trẻ. Chúng ta cần tin rằng mỗi cái chạm vào ứng dụng là có ý nghĩa và chúng ta cần khám phá ý định có thể của nỗ lực giao tiếp đó. Điều này được gọi là gán ý nghĩa cho nỗ lực giao tiếp của trẻ.
Đừng chỉ vì chúng ta không hiểu bối cảnh phản ứng của trẻ mà cho rằng cái chạm vào vào ứng dụng của trẻ là vô tình. Chúng ta có thể khám phá ý nghĩa của nó. Hãy coi như phản ứng của trẻ là có chủ đích và có ý nghĩa kể cả nếu như bạn không ngay lập tức hiểu được sự liên quan.
Ví dụ:
- Bố: “Con muốn ăn gì vào bữa tối?”
- Trẻ: chạm vào “TV”
- Bố: “Chưa đến giờ xem TV. Mình có thể xem TV sau bữa tối.”
Ví dụ:
- Giáo viên: “Cô thích cái xe đỏ này” (đang nhìn vào ảnh chiếc xe màu đỏ)
- Trẻ: chạm vào “xanh”
- Giáo viên: “Ồ, con thích xe màu xanh! Để cô tìm ảnh xe ô tô màu xanh nhé!”
(nguồn: https://avazapp.freshdesk.com/support/home)
