Từ Rìa (bên cạnh) đề cập đến từ vựng cụ thể hơn về một chủ đề, môi trường hoặc cá nhân. Từ vựng rìa không chung chung và không có khả năng được sử dụng ở bất cứ văn cảnh nào, nhưng được sử dụng trong một bối cảnh cụ thể với các đối tác giao tiếp nhất định. Trong các cuộc trò chuyện của chúng ta, những Từ Rìa chỉ chiếm 20% những gì chúng ta nói, so với những từ Cốt lõi, chiếm 80% những từ chúng ta nói.
Các Từ Rìa thường là danh từ và được sử dụng ít thường xuyên hơn trong các cuộc hội thoại và không đóng góp vào sự phát triển ngôn ngữ như cách các từ cốt lõi vẫn làm. Do đó, xây dựng vốn từ vựng Rìa, có vẻ là một nhiệm vụ dễ dàng hơn, không đóng vai trò quan trọng gì cho việc phát triển ngôn ngữ và cách diễn đạt của người dùng.
Ví dụ. Trong câu “Tôi muốn chơi gấu bông” – “gấu bông” là một Từ Rìa, chỉ có thể được sử dụng trong ngữ cảnh cụ thể về đồ chơi. Phần còn lại của các từ trong câu là Từ Cốt Lõi có thể được sử dụng trong bất kỳ ngữ cảnh nào. Xem bài viết Từ Cốt Lõi là gì?
Ví dụ. Tôi thích ăn kem. “Kem là một Từ Rìa, vì nó là một danh từ và chỉ được sử dụng trong một ngữ cảnh cụ thể. Trong khi những từ còn lại có thể được sử dụng trong nhiều ngữ cảnh.
Điều quan trọng là không nên quá coi trọng việc xây dựng vốn từ vựng Rìa, dù cho việc dạy trẻ có vẻ dễ dàng hơn, vì chúng thường là những đồ vật hữu hình hơn đối với trẻ. Rất dễ bị ngộ nhận rằng đứa trẻ đã học được rất nhiều “từ vựng” với những Từ Rìa, nhưng đứa trẻ đó sẽ không thể diễn đạt được ngoài việc đưa ra yêu cầu. Các biểu hiện khác như bày tỏ cảm xúc, bình luận, đặt câu hỏi sẽ vẫn chưa được phát triển. Hãy xem xét ví dụ sau:
Từ vựng của người dùng A – 10 từ – hộp, bóng, bông, nhà vệ sinh, chai, nước. Với các từ vựng gồm toàn các Từ Rìa, người dùng này hoàn toàn không thể tạo một câu yêu cầu từ các từ này.
